1. 新生兒階段的何種現象可能與聽覺喪失有關？ A.大聲叫還不醒 B. 7～10 呎遠給清脆掌聲（sharp clap ）沒有出現不對稱頸張力反射 C. 3～6呎遠給清脆掌聲（sharp clap ）出現不對稱頸張力反射 D.3～6呎遠給清脆掌聲（sharp clap ）出現 Moro 反射

2. 下列對於維高斯基（ Vygotsky ）的社會學習理論（social learning theory ）之敘述，何者正 確？ A.近端發展區代表個體的學習潛能 B.強調學習過程中引導者應儘量減少言語的指導 C.獨自操作、嘗試錯誤的學習效果最佳 D.理想的學習活動是個體已經熟悉駕馭的活動

3. 下列有關家庭系統模式（ family system model ）之觀念，何者正確？ A.欲了解家庭之全貌最有效的方法是將家庭各個成員的個別活動總合起來 B.家庭具有改變及演化的本能 C. 家庭中的次系統（subsystems ）是彼此獨立的 D.有效率的家庭通常致力於打破日常活動的常規性

4. 下列有關視知覺技巧發展模式的敘述，何者正確？ A. 華倫模式（Warren’s model ）採用由上而下的方式（top-down approach ）來評估視知覺技 巧 B. 華倫模式（Warren’s model ）強調聽覺、本體覺、運動覺等感覺系統對視知覺技巧發展的 重要性 C. 史柯斐頓模式（Skeffington’s model ）將視知覺的發展視為一個動態的過程，而非階級模 式 D.目前並沒有任何研究報告顯示視知覺的發展與其他感覺系統有關

5. 幼兒姿勢控制的發展需要前饋（ feedforward ）的參與，關於前饋的敘述，下列何者錯誤？ A.係指一種預測性的策略 B. 在隨意動作（voluntary movements ）發生前即完成 C.不會影響兒童執行需雙側協調及有順序性的動作 D.需要適當的姿勢肌力（postural muscle strength ）方能產生

6. 下列何者是仰臥的優點？ A.減少哭鬧和能量消耗 B.促進呼吸功能 C.促進胃排空速率 D.可降低嬰兒猝死症的發生

7. 有關兒童餵食問題的評估與介入，下列何者正確？ A. 在評估過程中的觀察，分為一般觀察（general observations ）及自然情境觀察 （naturalistic observation ）兩種方式 B.可從改變食物材質、餵食工具、餵食姿勢及餵食技巧來觀察兒童在餵食表現上的改變 C.餵食問題介入是一個團隊的合作，但其中成員並不包括社工人員 D. 口腔動作控制（oral-motor control ）的介入是職能治療師在早期療育計畫中的獨特貢獻

8. 對於視覺注意力不佳的兒童，下列何種介入方式最不適宜？ A.用線條將材料分組 B.作業本下墊一大塊黑色墊板 C.使用會反光的紙張 D.不需抄寫的部分先遮住

9. 視覺雙重神經處理路徑（ dual neural processing of vision ）是指下列那兩種系統？ A. 「何物（what ）」及「何時（when ）」 B. 「何物（what ）」及「何處（where ）」 C. 「何處（where ）」及「如何（how ）」 D. 「何處（where ）」及「為何（why ）」

10. 下列那個感覺系統與姿勢控制的發展關係最小？ A. 視覺系統（visual system ） B. 聽覺系統（auditory system ） C. 前庭系統（vestibular system ） D. 體感覺系統（somatosensory system ）