1. 下列何者不是雙金字塔管理模式（ dual-pyramid management form ）的特色？ A.可促進專業人員間的溝通 B.有較好的每日職務執行效率 C.方便專業內的成效評估 D.方便不同專業間進行整合

2. 有關職能治療價值論（ axiology ）的核心概念，下列何者錯誤？ A.尊重所有人基本的尊嚴 B.看重個案本身的觀點、主觀感受，而非家屬建議 C.每個人都有可體驗到安適感的內在潛能 D.在醫病關係中展現同理心與關懷

3. 有關美國職能治療發展史之敘述，下列何者錯誤？ A.因neurodevelopmental theories 而促進 sensorimotor therapies 之發展 B.美國因 Individuals with Disabilities Education Act （IDEA ）而促進身心障礙者的就學與就業機會 C.美國因 Americans with Disabilities Act （ADA ）而促進身心障礙者的就學與就業機會 D.美國職能治療學校系統之建立與 Education for Handicapped Children Act 無關

4. 下列何者為哲學形而上要素（ metaphysical component ）所衍生之職能治療核心觀念？ A.職能治療以全人方式看待人類 B.每一個人都有調適的潛能 C.職能治療以人道為基礎 D.職能同時是方法也是目的

5. 有關 18 、19 世紀職能治療創始前期的敘述，下列何者錯誤？ A.開始重視邏輯思維並最終影響了現代職能治療實證介入模式 B.安置機構運動（settlement house movement ）影響了職能治療的許多觀念 C.重大影響人物包括 Adolf Meyer 和Philippe Pinel D.因工業革命而使職能治療開始發展義肢與輔具

6. 尊嚴（ dignity ）為職能治療核心價值與態度之一。下列有關職能治療師的行為敘述，何者代表尊嚴？ A.表現謹慎且具良好的判斷及辨別能力 B.以公正及不偏心的態度對待所有個案 C.遵守管理實務的法律並尊重個案合法權利 D.具備同理心並且尊重每一個案之獨特性

7. 審慎（ prudence ）為職能治療核心價值與態度之一。下列有關職能治療師之敘述，何者代表審慎？ A.以負責、誠實及正確的行為表現維持專業能力 B.以公正及不偏心的態度對待所有個案 C.表現謹慎且具良好的判斷及辨別能力 D.遵守管理實務的法律

8. 下列那一項哲學理論最適宜用以檢視職能治療行為的正當性？ A.本體論（ontology ） B.詮釋論（hermeneutics ） C.認識論（epistemology ） D.價值論（axiology ）

9. 二十世紀初葉有關職能治療發展的重要人物之敘述，下列何者正確？ A.George Edward Barton 因個人經歷失能的狀況，決定改善康復期個案的困境 B.Susan Tracy 倡導高教育標準，並主張訓練有能力的從業人員 C.Susan Cox Johnson 對職能治療的影響力，在於職業復健及結核病的治療方面 D.Thomas Kidner 著有「傷殘職能的研究」一書

10. 職能治療專業於西元那一個時期開始發展義肢及裝具的技術？ A.1900 ～1919 年 B.1920 ～1939 年 C.1940 ～1959 年 D.1960 ～1979 年