1.職能治 療師根據所能獲得的最佳證據，提供服務，以確保服務之品質，此稱為： A.職能治療臨床路徑 B.以個案為中心之職能治療（client-centered practice） C.以職能為中心之職能治療（occupation-centered practice） D.實證職能治療（evidence-based practice）

2.美國職能治療師自何時開始在病床旁提供職能活動以治療病人？ A.第一次世界大戰 B.第二次世界大戰 C.1954年復健法（Rehabilitation Act）通過後 D.1980年大型醫院增加後

3.下列那一位美國學者在 1967年的演講提醒大家，過度重視醫學模式（medical model）會偏離了 真正的職能治療精神？ A.Gary Kielhofner B.Elizabeth Yerxa C.Adolph Meyer D.Florence Clarke

4.職能治療早期的先驅者提出許多創見，強調職能活動的治療價值，以下何者是這些先驅的創見之 一？ A.應用機器取代人力 B.安置於偏僻、廣闊及隔離環境的好處 C.習性訓練對精神病患之益處 D.協助傷兵轉變角色成為休養者，不宜出外工作

5.下列那些事件與職能治療的發展有關？ ①手工藝運動（arts and crafts movement） ②世界大戰 （world wars） ③復健運動（rehabilitation movement） ④道德治療（moral treatment） A.僅①②③ B.僅①③④ C.僅②③④ D.①②③④

6.根據學習理論，當治療師告訴病患「你的手臂不夠直」，此時治療師所提供的是何種型式的回 饋？ A.結果的知識（knowledge of results） B.技能的知識（knowledge of skills） C.表現的知識（knowledge of performance） D.功能的知識（knowledge of functions）

7.下列問題，何者最適合職能治療師會談時，用來瞭解個案的職能角色？ A.你滿意目前的生活作息嗎 B.你跟誰一起住 C.你的工作或學業要做那些事 D.你都做些什麼事來娛樂或放鬆自己

8.根據 Howe與Schwartzberg（1995），目前職能治療團體的趨勢強調下列何者？ A.福祉（wellness） B.適應（adaptation） C.社會化（socialization） D.自我的建立（ego building）

9.神經發展和感覺統合理論認為中樞神經系統的排列是那種模式？ A.階層模式（hierarchical model） B.分散模式（distributed model） C.反射模式（reflex model） D.系統模式（systems model）

10.小華是一個 10歲的發展型協調障礙（developmental coordination disorder）的兒童，關於其動作 協調問題，較適合用下列何種理論來處理？ A.感覺統合理論 B.道德發展理論 C.認知發展理論 D.心性發展理論