1. 職能治療師分析手外傷個案使用絞肉機的活動，包含個案能力、任務 步驟及使用環境等因素，拆解個案與環境 的契合程度。此治療師進行的活動分析，最符合下列那一種？ A.活動 為焦點的分析（ activity-focused analysis ） B.個案 為焦點的分析（ client-focused activity analysis ） C.環境與個案 為焦點的分析（ environment-client-focused activity analysis ） D.學習 為焦點的分析（ learning-focused activity analysis ）

2. 初評時，下列那些 內容建議寫入病歷紀錄表中？ ①個案職能剖析（ occupational profile ） ②何時轉介及其理由 ③預期個案需接受多久的服務 ④初評的方式與結果 A.僅①② B.僅①③④ C.僅②③④ D. ①②③④

3. 下列何種 敘述，可以最大化學習理論中的 「情境干擾（ contextual interference ）」原則？ A.在治療室中，重複練習肩膀屈曲 90 度的動作，不給目標物 B.在家中及治療室中，重複練習肩膀屈曲 90 度的動作，不給目標物 C.在家中、學校及治療室中，依據環境需要，重複拿取高處置物櫃中的物品 D.在治療室中，重複練習肩膀屈曲 90 度的動作拿取前方的蘋果

4. 一位治療師使用高頻的震動（頻率介於 100-300 Hz ）於中風個案的三頭肌，依據路得（ Rood ）的理論，此治療 的效果最可能 為下列何者？ A.提高三頭肌收縮力 B.降低三頭肌肌肉張力 C.使三頭肌放鬆 D.提高二頭肌收縮力

5. 職能治療師給予個案兩項居家建議： 1. 改使用掃地機器人協助地板清潔，以節省能量； 2. 每天進行 30 分鐘核心 肌群訓練方案，以提升肌力及 軀幹穩定。請問這是運用那兩種介入方式？ A.調整／代償（ modify / compensate ）；建立／重獲技巧或能力（ establish / restore ） B.維持現有功能（ maintain ）；建立／重獲技巧或能力（ establish / restore ） C.預防（ prevent ）；創造／促進健康的職能參與（ create / promote ） D.調整／代償（ modify / compensate ）；維持現有功能（ maintain ）

6. 為 了增加個案的關節活動度，職能治療師考量手部結構設計一個新式動態副木，這主要是基於何種模式或參考 架構？ A.人-環境 -職能模式 B.復健參考架構 C.感覺動作參考架構 D.生物力學參考架構

7. 關於職能治療實務參考架構第三版（ OTPF-3）之敘述，下列何者最適當？ A.範疇（ domain ）主要描述 OT 如何提供服務，含評估、介入與成效 B.過程（ process ）不包含分析個案的職能表現 C.介入類型（ types of intervention ）包含職能治療師對於長照政策的宣導 D.服務的對象（ client ）不包含企業等工商業組織

8. 一名職能治療師設計了大富翁遊戲讓社區的長輩玩，但是其中有三名長輩覺得太幼稚了，因此拒 絕參加。請問 此名治療師沒有留意到職能（ occupation ）的那一種特性？ A.職能的熟悉性（ familiarity with occupation ） B.職能與個人價 值之關係（ personal value ） C.職能的平衡（ balance of occupation ） D.職能的分級（ grading ）

9. 依職能治療實務參考架構所提，在治療的連續階段中，下列那一種治療最常使用到感覺刺激？ A.準備性方法（ preparatory methods ） B.增強性活動（ enabling activity ） C.有目的性的活動（ purposeful activity ） D.職能活動（ occupation ）

10. 依據學習理論中轉移（ transfer ）的運用原則，若已完成訓練中風病人自行穿套頭寬鬆 T恤，接下來治療師的 活動安排順序為何？ ①穿相同顏色緊身 T恤 ②穿褲子 ③穿前釦式襯衫 ④穿不同顏色質料的寬鬆 T恤 A. ②③④① B. ④①②③ C. ④①③② D. ①④③②