1.下列那一種介入方式較強調讓個案自己設立目標、計劃如何達成目標、監控自己的表現與進展，職 能治療師則擔任一個coach的角色？ A.矯治策略（remedial strategy） B.代償策略（compensatory strategy） C.後設認知策略（metacognitive strategy） D.動作控制策略（motor control strategy）

2.職能治療師進行居家治療時，何種作為最不適當？ A.給予環境改造建議前，會考慮病患的經濟狀況 B.尊重病患的家庭文化 C.每天早晚都致電給家屬，追蹤病患進步狀況 D.安排到府服務時間時，考慮病患居家作息時間

3.為了展現專業技術服務（skilled services），下列何者最符合良好的病歷紀錄中治療計劃的範 例？ A.病患的前臂固定在滑車上重複外展動作15分鐘 B.病患用患手將圓柱積木由某一端移至另一端 C.由於病患的肩關節活動度差，職能治療師指導病患使用長柄夾具拿取高櫃上的藥罐，並依病人進步 狀況調整放置藥罐高度 D.利用垂直塔的活動來訓練病患的肩關節活動度

4.「9孔插棒測驗中，病患用右手在20秒內完成，左手則需23秒」應屬於SOAP病歷紀錄的何種部分？ A.主訴（subjective） B.客觀觀察（objective） C.評估（assessment） D.計畫（plan）

5.一名正中神經損傷個案，正在練習扣鈕釦的活動。職能治療師請個案先練習大鈕釦的穿脫，再依序 練習中鈕釦、小鈕釦。治療師乃依據何種功能進行此活動分級？ A.精細動作協調能力 B.肌力 C.心肺功能 D.肌耐力

6.個案用單手刷牆面油漆時，動作為水平橫向塗刷，職能治療師改變其刷子由小刷子，更改為大刷 子，活動中其他條件均一致。前述最有可能是在活動需求的那一面向難度增高？ A.工作記憶 B.雙手協調性 C.肩膀水平內收與外展的力量 D.上肢動作速度

7.職能治療師建議個案使用智慧型手機及應用程式，以提醒每天應進行的血糖檢測、運動方案及職能 活動，個案在居家執行一段時間後，治療師持續再評估個案在自然情境中的執行情形，治療師最主 要運用下列何項教與學的模式？ A.促進式提示（facilitative prompts） B.增強（reinforcement） C.引導（guidance） D.自我監測輔助（self-monitoring aids）

8.職能治療師作為學習促進者的主要方式為何？ A.在治療過程中提供教與學 B.建立跨專業團隊以提供全人照護 C.整合並導入最新治療方式以提升個案的獨立性 D.優化行政管理及轉銜流程

9.有關職能治療的介入與環境中的安全性考量，下列何者為最佳措施？ A.鎖骨下靜脈裝有肺動脈導管（Swan-Ganz catheter）的個案，宜多做肩關節活動，避免該處血液循 環不佳 B.裝有呼吸調節器及導管（endotracheal tube）的個案，宜採用非口語方式溝通 C.治療室地板應採用拋光地板，才容易維持清潔 D.橈動脈裝有動脈壓力監測導管（arterial monitoring line）個案，宜經常伸直和屈曲手腕，避免 腕關節僵直

10.依據美國「Healthy People 2030」，下列那些是影響人們健康狀態的重要指標（indicators）？ ①心理健康（mental health） ②社會因子（social determinants） ③健康服務的取得 （access to health services） ④營養、身體活動及肥胖（nutrition, physical activity, and obesity） A.僅①④ B.僅①②③ C.僅②③④ D.①②③④