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  • 11.急性期臥床中風偏癱個案,其患側邊呈現軟癱現象,利用治療球為其進行治療時,下列何者較不適合? A.躺姿下將球置於患側邊手部下方,治療師協助進行彈壓(bouncing)治療球,可增加患側感覺刺激 B.斜躺坐姿(semi-sitting)下,引導個案利用健側手將身體前方的球往患側推,可誘發腹肌 C.躺姿下將兩側下肢彎曲置於球上,由治療師帶動球往左右轉動動作,可增加上下軀幹分節(segment)動作 D.坐姿下將患側上臂外展置於球上,治療師協助上臂將球做側向推拉動作,可活動患側肩關節
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  • 12.一急性期中風偏癱個案,患側上肢軟癱造成肩胛骨下壓、向下旋轉(depression, downward rotation),合 併有肩關節半脫位,使用肌貼處理半脫位問題,下列何者最適當? A.肩關節前舉至 90 度,肌貼固定於前鋸肌與上斜方肌 B.肩關節外展至 45 度,肌貼固定於前鋸肌與棘上肌 C.肩關節外展至 45 度,肌貼固定於棘上肌與後三角肌 D.肩關節前舉至 90 度,肌貼固定於肱二頭肌與小圓肌
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  • 13.下列何者強調以主動參與和動態的動作來控制肌肉張力? A.玻巴斯(Bobath)學派 B.布朗斯壯(Brunnstrom)治療 C.本體感覺神經肌肉誘發技巧(PNF) D.動作再學習
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  • 14.45 歲的王先生 3 個月前左側殼核出血,開顱手術後在加護病房住了 1 個月,右側下肢仍舊無力,僅有部分聯 合動作(associated reaction)出現,而沒有主動動作能力,家屬希望王先生可以自己站起來移位到輪椅 上,下列何者較不適當? A.因下肢肌力太差,影響站立能力,宜使用沙包進行右下肢肌力訓練 B.可以利用本體感覺神經肌肉誘發技巧加強患側下肢承重能力 C.可以利用神經發展治療,進行患側下肢承重的功能性活動訓練 D.重複正確練習坐姿下軀幹前傾,讓雙下肢承重同時練習軀幹穩定的控制
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  • 15.50 歲的泥水師傅,沒有任何其他系統性疾病,右側中大腦動脈阻塞性中風已經 3 週,初步理學評估發現,右 側肢體肌力正常,左側上/下肢布朗斯壯分期皆為第五期,分數皆達滿分,但個案仍無法安全站立行走,下 列何者與此現象較不相關? A.個案可能有患側注意力缺失問題,造成無法有效使用患側肢體,而無法安全站立行走 B.個案如果有患側感覺缺失,可能不知道自己患側腳是否正確踏地,造成患側無法承重,而無法安全站立行走 C.個案可能有右側偏盲,右側視野的缺損,造成站立平衡較差,而影響站立行走 D.個案可能有動作協調能力問題,導致站立平衡不佳影響站立行走
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  • 16.關於偏癱個案的動作誘發,下列敘述何者較符合現代玻巴斯的治療概念? A.為強調動作的品質,應先由治療師帶著病患執行被動動作,避免產生不正常動作模式 B.為使病患較容易產生動作,動作誘發前應進行靜態的姿勢準備 C.強調運用重複牽拉技巧誘發主動動作 D.強調透過準備,使個案在適當的動態姿勢下主動產生動作
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  • 17.下列何種本體感覺神經肌肉誘發技巧,較能協助起始動作有困難的患者開始動作? A.作用肌反轉(agonist reversal) B.節律啟動(rhythmic initiation) C.交替性等長收縮(alternating isometric) D.固定-放鬆-主動收縮(hold relax active motion)
    觀看討論(0則) 物理治療學T4-113-1-017原圖 QR碼
  • 18.治療師要求中風患者平躺時的橋式運動做出左右重心轉移,此活動是根據路得理論(Rood theory)的那一個 動作控制階段設計而來? A.移動 B.穩定 C.穩定中移動 D.技巧
    觀看討論(0則) 物理治療學T4-113-1-018原圖 QR碼
  • 19.一名腦中風患者行走過程中,常因擺盪末期會出現踝內翻而造成該側著地時步態不穩,根據布朗斯壯的動作 評估,造成此步態異常,下肢最可能的問題為何? A.伴隨有雷密特氏徵象(Raimiste's phenomenon) B.處於第三期的屈曲協同動作 C.具有第二期伸直張力 D.缺乏第五期的足踝控制
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  • 20.依據玻巴斯理論,下列何處損傷與中風後的張力與反射異常最有關? A.脊髓丘腦徑 B.皮質脊髓徑 C.脊髓小腦徑 D.脊髓後柱內側蹄系徑
    觀看討論(0則) 物理治療學T4-113-1-020原圖 QR碼
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