1.一個人右手肘彎曲端著水杯時，突然被旁人不預期牽拉到手肘，此時此人很快恢復手肘姿勢，不讓水溢出。 前述這一系列動作與反應中，與肱二頭肌動作控制相關的神經機制有：①α運動神經元活化 ②γ運動神經 元活化 ③Ia感覺神經元活化。這些機制的發生順序為何？ A.③→②→① B.③→①→② C.①②同時→③→① D.①→②③同時→②

2.有關肌梭與高爾基肌腱感受器（GTO）調控肌肉反射性反應的敘述，下列何者錯誤？ A.肌梭屬於梭內肌，與梭外肌成平行排列，可感應肌肉長度的改變與其改變速度 B.感受肌梭被牽拉訊息的感覺神經元是Ia，其負責的牽張反射是一種正回饋，會興奮被牽拉肌肉的α動作神 經元，使被牽張肌肉收縮 C.GTO位於肌腱，與梭外肌成串聯排列，可感應肌肉收縮時的張力 D.GTO內感應肌肉收縮時張力的感覺神經元是Ib，其訊號傳入脊髓後角後會經由興奮性中間神經元傳到脊髓前 角，使協同肌一起收縮

3.下列何者為任務導向訓練的主要訓練原則？ A.強調不正常肌肉張力的控制 B.以感覺刺激誘發反射動作 C.針對機能損傷、動作策略及功能三個層面設計 D.以肌肉再教育為主要介入模式

4.人在虛擬實境的環境中，會隨著所感知到的環境變化而產生即時因應的動作。此種「感知－行動配對」 （perception-action coupling）現象用下列那一種動作控制理論來解釋最為合適？ A.反射理論（reflex theory） B.系統理論（systems theory） C.動態系統理論（dynamical systems theory） D.生態學理論（ecological theory）

5.就記憶與學習的特性而言，操作制約（operant conditioning）屬於下列何者？①聯結性學習（associative learning） ②程序性學習（procedural learning） ③內隱性學習（implicit learning） ④非敘述 性學習（nondeclarative learning） A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.在工作記憶（working memory）系統中，主要負責注意力控制的區塊為何？ A.中央執行器（central executive system） B.事件緩衝器（episodic buffer） C.視覺空間描繪板（visuospatial sketchpad） D.音韻迴路（phonological loop）

7.兩位出血性中風病患年齡、中風嚴重度和中風危險因子都相當，在中風前常運動者較中風前無運動習慣者在 急性期恢復得較好。下列何者是最有可能的解釋？ A.有運動習慣者的神經再生能力較佳 B.有運動習慣者的神經細胞側枝發芽（collateral sprouting）能力較佳 C.有運動習慣者有較多的多餘神經路徑（redundant neural pathways）可被去覆蓋（unmasking）而導致功 能恢復 D.有運動習慣者腦細胞受腫脹壓迫時，腦細胞死亡的速率較慢

8.有關促進中樞神經疾病患者的神經塑性，下列敘述何者最為適當？ A.訓練的任務需相當簡單，讓患者都能輕易完成，以促進神經塑性 B.訓練的任務需好玩有趣，以促進患者學習增加神經塑性 C.年輕人及年長者的大腦均有相同程度的神經塑性 D.單一的訓練環境比豐富的訓練環境，更易促進神經塑性的產生

9.對周邊神經損傷患者的物理治療包括：①增進患部血液循環 ②避免關節肌肉攣縮 ③給予電刺激維持肌肉 力量。以上各項所需之評估，分別對應國際健康功能與身心障礙分類系統（ICF）的那個層面？ A.①身體構造 ②身體構造 ③身體功能 B.①身體構造 ②身體功能 ③活動能力 C.①身體功能 ②身體功能 ③身體構造 D.①身體功能 ②活動能力 ③身體功能

10.將患者右側肘關節屈曲至90度，並請患者將左側上肢擺在相同位置，此步驟最有可能評估下列何神經路徑？ A.外側皮質脊髓徑（lateral corticospinal tract） B.前側皮質脊髓徑（anterior corticospinal tract） C.脊髓丘腦徑（spinothalamic tract） D.背柱內側絨帶系統（dorsal column-medial lemniscus system）